domingo, 24 de mayo de 2009



Fotos de herpes



Herpes
Podemos encontrarnos con varios tipos de herpes: el herpes simple, que es una enfermedad cutánea inflamatoria que se caracteriza por la aparición de pequeñas vesículas; el herpes zoster es una reactivación del virus de la varicela caracterizado por pequeñas ampollas en forma de anillos.
Etiología: es una enfermedad vírica, que puede afectar a personas de distintas edades que tengan un sistema inmunológico débil.
Sintomatología: en el herpes zoster, antes de manifestarse se suelen sentir molestias como escalofríos, cansancio, frío e incluso síntomas como de gastroenteritis. Lo normal es que al cuarto o quinto día aparezcan ya las molestias típicas del herpes zoster a lo largo de un nervio suelen aparecer unas ampollitas dolorosas y sensibles. Forma una especie de serpiente o culebrilla y puede tardar semanas o meses en curarse. El herpes sencillo, úlceras bucales; lesiones genitales, primero puede haber sensación de ardor; ampollas, más frecuentes en la boca, los labios, las encías o los genitales; Fiebre, durante el primer episodio; Inflamación de los ganglios linfáticos en el cuello o en la ingle.
Diagnostico: el historial médico y el aspecto típico de las lesiones son suficientes para emitir el diagnóstico de infección por herpes. En ocasiones puede ser necesaria una confirmación diagnóstica, realizando un raspado de las lesiones para observar al microscopio o para realizar un cultivo.
Prevenciones: Evitar el contacto directo con lesiones por herpes. El riesgo de diseminación indirecta disminuye si se tiene el cuidado de lavar con agua caliente los objetos que han estado en contacto con el germen antes de ser utilizados de nuevo. No comparta artículos con personas infectadas, especialmente cuando las lesiones por herpes están activas. Evite las causas precipitantes si es propenso a contraer el herpes ora
l.

viernes, 22 de mayo de 2009

Disección de encéfalo.
Objetivo: observar la anatomía del encéfalo de un mamífero e identificar las distintas estructuras del sistema nervioso.

Fundamento teórico:
El cerebro es la parte más grande del encéfalo. Se divide visto desde fuera en dos hemisferios y se caracteriza por su superficie con repliegues irregulares llamados circunvoluciones o giros cerebrales, más acentuados en los humanos que en cualquier otro animal y entre ellos líneas irregulares llamadas cisuras. El cerebro, como todas las partes del sistema nervioso central contiene una sustancia blanca y una sustancia gris. Esta última se halla en menor cantidad y es la que forma la corteza cerebral. El cerebro a su vez, por convención y fijándose en ciertos límites marcados por algunas de las cisuras, se divide en lóbulos: frontal, parietal, temporal, occipital.Negrita
Material:
cubeta de disección, guantes, pinzas y encéfalo.

Procedimiento: scamos el encéfalo y lo lavamos. Cómo ya el cerebro estaba cortado, nosotros lo único que tubimos que hacer fue identificar las distintas partes. Las partes que pudimos observar fueron; el cerebro, en general, el cerebero, el tronco cerebral y el quiasma.

Conclución: me hubiera gustado poder haber el hecho la práctica entera, osea haberle hecho el corte al cerebro y todo el procedimiento. Pero la verdad es que me gusto mucho, ya que nunca había visto un cerebro.
Fotos Disección de globo ocular

viernes, 15 de mayo de 2009

Disección y observación del glóbulo ocular.

Objetivo: observar las distintas partes que forman el ojo.

Material: Cubeta de disección, bisturí, tijeras de punta fina, aguja enmangada, pinzas de disección, vidrio de reloj y globo ocular.

Fundamento teórico: a pared exterior del ojo en su porción posterior se denomina la esclerótica. Esta porción blanca de la pared ocular tiene una función protectora y corresponde a los cinco sextos de la superficie ocular. La porción anterior de la posterior se llama córnea que es la capa transparente que permite la entrada de los rayos luminosos al interior del ojo. Por detrás, hay un espacio lleno de un líquido claro (el humor acuoso) que separa la córnea de la lente del cristalino. La retina es la capa mas interna. Es compleja, compuesta sobre todo por células nerviosas. Las células receptoras sensibles a la luz se encuentran en su superficie exterior delante de una capa de tejido pigmentado.

Procedimiento: en primer lugar realizamos una observación exterior del glóbulo ocular e identificamos todas sus partes que podamos ver desde el exterior. En segundo lugar realizamos un corte dividiendo el glóbulo en dos mitades y recogemos el humor vítreo en un vidrio de reloj. Luego intentamos sacar el cristalino sin reventarlo, para poderlo observar con la lupa.

Conclusión: pudimos observar el cristalino intacto, vimos que estaba compuesto por muchas burbujitas y que era transparente. Me gusto esta práctica aunque al principio nos costó hacerle el corte al oj o, ya que se resbalaba.

Cuestiones:
¿Cómo es la imagen que vemos al mirar a través del cristalino? ¿Qué función tiene el cristalino en el glóbulo ocular? ¿En qué enfermedad hay que sustraer el cristalino del ojo?
Se ve prácticamente igual aunque un poco borroso. Su función es enfocar objetos a diferentes distancias. La enfermedad son las cataratas.

De todos los elementos que has identificado durante la disección ¿cuáles eran transparentes?
Cristalino, la lente ocular.

¿Qué elementos del globo ocular atraviesa un rayo de luz que desde el exterior alcanza la retina?
Pupila, iris, cristalino y humor vítreo.

¿Qué ocurrirá en nuestra visión si la coroide careciera de pigmento? ¿en qué anomalía congénita ocurre este fenómeno? Produce mayor deslumbramiento. Y la anomalía crónica es el albinismo.

Habrás observado que en la mitad posterior del ojo la retina se desprende en toda su extensión, excepto por un punto, ¿Qué marca dicho punto? ¿Cómo se llama? ¿Cómo es la visión en este punto?
Es donde encaja el nervio óptico. Se llama macula. Está especializada en la visión fina de los detalles, con la que podemos leer, ver las caras de las personas entre otros.

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domingo, 22 de marzo de 2009

Máquina de fumar.
Objetivo: determinar los componentes del cigarro.
Material: algodón, alcohol, tabaco, botella de plástico, tubo de ensallo, nitrato de plata, papel de filtro y clavo.
Fundamento teórico: El cigarrillo o cigarro es uno de los formatos más populares en el consumo de tabaco. Un cigarrillo es tabaco seco picado recubierto por una hoja de tabaco o papel en forma de cilindro, comúnmente acompañado por un filtro.
Procedimiento: Llenamos de agua las dos terceras partes de una botella de plástico vacía. Colócala dentro de un recipiente vacío que pueda contener posteriormente el agua de la botella, o en el fregadero del laboratorio. Adegúrate de que el borde del tapón de la botella quede seco. Envolvemos la boquilla de un cigarro con un trozo de algodón o con un pañuelo de papel y encájalo en la boca de la botella. Utiliza plastina o cinta adhesiva para sellarla sin dejar huecos. Encendemos el cigarro y luego , haz un agujero pequeño en la parte baja de la botella con un clavo o con la punta de unas tijeras. Observamos cómo se consume el cigarro a la vez que se vacia la botella. Cuando la botella se haya vaciado casi por completo, apagamos el cigarro y observamos el algodón con el que envolvimos la boquilla. En ella se han depositado algunas sustancias componentes del humo del tabaco.
Conclusión: no tengo nada que opinar de esta práctica ya que yo no asisti el día que la hicieron.
Disección de pulmón.
Objetivo: observación de el aparato respiratorio de un mamífero (cerdo).
Material: cubeta de disección, tubo de goma, cuerda fina, bisturí y tijeras.
Fundamento teórico: El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma como todo musculo puede contraerse y relajarse. Al relajarse los pulmones al contar con espacio se expanden para llenarse de aire y al contraerse el mismo es expulsado . Estos sistemas respiratorios varían de acuerdo al organismo.
Procedimiento: en primer lugar necesitamos una manguera, que debemos introducir por la tráquea de tal modo que conecte con los pulmones. En segundo lugar se debe soplar por medio de la manguera para poder observar la contracción y expansión de los pulmones según se vacían y llena de aire. Por último abrimos los pulmones para distinguir las diferentes partes de su interior.
Conclusión: está práctica es una de las que mas me han gustado ya que fue impresionante ver como se inchaban los pulmones y el gran tamaño que estos podían llegar a tener.